“孩子还没出生，就开始关注上幼儿园的事了。”回忆多年前孩子上幼儿园的经历，家住凉州区东湖名苑的市民黄金明打趣地说：“为了上幼儿园，我们全家人把心都操碎了。”

去年，黄金明家的二孩也到了入园年龄，“过去‘一号难求’，孩子如果摇到号，全家人欢天喜地。而现在，下楼就可入园，费用少、教学质量高。”

从“一号难求”到轻松入园，是我市学前教育践行新发展理念的生动写照。近年来，我市瞄准教育体系中的薄弱环节，坚守学前教育公益普惠“底色”，朝着“优质普惠”不断发力，“学有优教，幼有善育”的蓝图正徐徐展开。

回顾近年来我市学前教育发展历程，有一个细节值得一提。

今年，凉州区在《政府工作报告》中提出，城区新建普惠性幼儿园7所，园位2700个，解决城区学前教育资源短缺的问题。消息传出，市民为之欢欣鼓舞。

凉州区是我市人口主要聚集区域，人口密度大。过去，“入园难”“入园贵”是凉州区幼儿家长们的“老大难”问题。

如何围绕区域社会经济发展大格局，不断提升学前教育服务效能，让更多孩子享受家门口的优质教育，是凉州区亟待回答的时代命题。

“破题”的关键，在于突破城市新区发展迅速和学前资源短缺、人口增长和普惠性学位供给不相匹配等多重瓶颈。

城市更新、产业布局到哪里，教育就跟进配套到哪里。据了解，2011年以来，凉州区全力实施三期学前教育三年行动计划，新增学前教育用地160亩，累计投入财政资金3.37亿元，新建改扩建公办幼儿园72所，幼儿园办园条件得到了极大改善。截至目前，全区共有各类幼儿园171所，学前三年毛入园率由10年前的72.2%提高到96.4%，提高了24.2个百分点，普惠性幼儿园覆盖率达到99.41%。

幼儿园建设突飞猛进，保教质量能否保障、公益普惠能否落实，又成为群众关切的问题。

教育作为和千家万户密切相关的一项公共服务，具有先导性、基础性、全局性作用。我市通过深入实施《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》、加强示范引领两大抓手，促进学前教育保教质量和水平双提升。在《规程》和《指南》的指引下，以各类培训为抓手，以技能大赛为载体，以学前教育宣传月为平台，狠抓保教质量提升。每年定期进行评估分类认定并实行动态管理，通过开园工作会、学前教育管理工作会、各类专题培训、技能大赛、办园行为专项检查等举措，规范保教行为，促进教师技能和水平整体提升。

做好幼小衔接，促进幼儿教育成果的保持和提升，既是建立高质量教育体系的应有之义，也是儿童终身发展的长远影响要素。

检查健康码、体检单，脚底消毒、量体温……“虽然流程繁多，但孩子们都安安静静排队等待，并主动按流程接受检查。”凉州区第一幼儿园园长管轶钟说，特别值得一提的是，孩子们在和家长分别时，都开心、自信地走向老师并问好，与家长大声地说“再见”，纪律规则意识很强。

在管轶钟看来，孩子们的这种表现与“幼小衔接”工作的开展密不可分。自开始探索“幼小衔接”以来，我市教育系统推进规范管理，以儿童为本，准确把握儿童学习发展特点与规律是促进科学衔接的根本，树立衔接意识，幼儿园和小学协同合作，科学做好入学准备和入学适应，减缓坡度，促进儿童顺利过渡。

“要办就要办出水平、办出特色，不仅要让孩子们‘好入园’，更要‘入好园’。”凉州区教育局党组书记、局长张万栋说，凉州区将坚守“城市发展为人民”的初心，千方百计扩大优质、普惠的学前教育资源，让越来越多的孩子在玩中益智、乐中成长。